يمكن الرجوع إلى موضوع الإعداد الجيد للامتحان الجهوي في الرياضيات وفق الإطرا المرجعي لأخذ فكرة حول امتحان الرياضيات بشكل عام والتعرف على أنواع الأسئلة المحتمل طرحها في الامتحان وطريقة الجواب عليها من هنا.
كما يمكن الاطلاع على مختلف التمارين المطروحة في الامتحانات السابقة مقسمة وفق مجالات الإطار المرجعي المنظم لهذه الامتحانات وذلك على الشكل التالي: ( يمكن النقر على أي نوع للانتقال إليه مباشرة)
◀ النوع الأول: تمارين خاصة بالمعادلات والمتراجحات والنظمات
◀ النوع الثاني: تمارين خاصة بالدوال الخطية والتآلفية
◀ النوع الثالث: تمارين خاصة بالإحصاء
◀ النوع الرابع: تمارين خاصة بالإزاحة
◀ النوع الخامس: تمارين خاصة بالهندسة التحليلية
◀ النوع السادس: تمارين خاصة بحساب الحجوم
و ستجدون في آخر كل صنف فيديو يشرح حلول كل تمرين من التمارين المطروحة
👈سنخصص هذه التدوينة لتمارين الصنف الرابع وهي التمارين الخاصة بالإزاحة، كل هذه التمارين مأخوذة من نماذج الامتحانات السابقة فهي فقط للتدرب عليها، وأخذ فكرة حولها وللتعرف على الأسئلة غيرالمبرمجة خلال هذه السنة يمكن الرجوع، كما أشرنا إلى ذلك إلى مقال سابق حول موضوع الإعداد الجيد للامتحان الجهوي في الرياضيات من هنا.
❃❃التمرين الأول: المطلوب هو إعادة رسم الشكل ثم إنشاء وتحديد صورة نقطة بالإزاحة والسؤال الأخير حول استنتاج صورة مستقيم بالإزاحة.
❃❃التمرين الثاني: نفس الأسئلة السابقة لكن الانطلاق من شكل آخر هو مربع، والسؤال الأخير حول تحديد طبيعة الرباعي وذلك بتوظيف قواعد وخصائص الإزاحة.
❃❃ التمرين الثالث: نفس الأسئلة وتم الانطلاق من شكل آخر هو المثلث ( شبيه بالتمرين الأول)
❃❃ التمرين الرابع: يتضمن سؤالين الأول هو نفسه الذي تحدثنا عنه أي معرفة صورة نقطة بالإزاحة والثاني معرفة صورة دائرة بالإزاحة.
❃❃ التمرين الخامس: يتضمن ثلاثة أسئلة: الأول حول تحديد صورة نقطة بالإزاحة، والثاني حول إثبات صورة نقطة انطلاقا من علاقة والثالث استنتاج توازي مستقيمين طبعا بتوظيف خصائص الإزاحة.
❃❃ التمرين السادس: نفس الأسئلة السابقة تقريبا.
❃❃ التمرين السابع: الجديد في هذا التمرين هو توظيف خصائص الإزاحة لإثبات منتصف قطعة.
❃❃ التمرين الثامن: نفس طبيعة الأسئلة السابقة.
❃❃ التمرين التاسع: أيضا نفس طبيعة الأسئلة، الجديد هنا هو تحديد قياس الزاوية بتوظيف أيضا خصائص الإزاحة.
❃❃ التمرين العاشر: في هذا التمرين توجد إزاحتين ذات متجهتين مختلفتين، المطلوب في السؤال الأول هو رسم صورة كل نقطة بإزاحة مختلفة وفي السؤال الموالي توظيف خصائص الإزاحة لإثبات طبيعة الرباعي.
👇👇حلول التمارين وطريقة الجواب 👇👇
المرجو عدم نشر تعليقات غير مناسبة للمحتوى